教育專業倫理與教學心理學

📝 歷屆考古題

• 111年 教師檢定考申論題 第3題
  3.請分別簡述現行《教師法》中，教師的權利與義務各二項。(10 分)
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• 110年 教師檢定考申論題 第3題
  3.依據現行《教育基本法》規定，哪四項權利國家應予保障，使學生不受任何體罰與霸凌行為，造成身心之侵害？並簡述身為教師如何避免體罰的因應措施(至少三項)。(10 分)
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• 109年 教師檢定考申論題 第1題
  1.人類的記憶主要可以分為短期記憶和長期記憶兩種儲存類型，並以登錄、儲存與提取來運作，試簡單說明這兩種記憶型態的特性(6 分)，並以主題單元為例，根據兩類記憶特性分別舉例說明提升學生學習成效的方法(4…
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• 108年 教師檢定考申論題 第1題
  1.「權威」是社會中控制他人行為的正式權利或權力，師生關係中一定會涉及教師權威。試舉三種教師權威並解釋之。
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• 105年 教師檢定考申論題 第1題
  1.試分別闡述「負增強」(negative reinforcement)與「懲罰」(punishment)這兩個概念的定義和作用，並各舉一個例子說明(6 分)。此外，試列舉兩項在教室中使用負增強或懲罰…
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• 105年 教師檢定考申論題 第2題
  2.依據專業特質論的定義，試舉出教師要成為專業行業的五項規準。
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